低空技术与电子信息学院
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深化科产教融合 共筑协同育人新高地-学院与软通动力开展产教融合创新中心建设专题座谈

发布时间:2026-09-21    |  【  大    中    小  】  |  【 打印 】 【 关闭 】

为深入落实科产教融合发展战略,夯实电子信息工程、物联网工程专业建设根基,探索鸿蒙、OpenHarmony生态下高素质应用型技术人才培养新路径,2026年9月16日16:30,低空技术与电子信息学院与软通动力信息技术(集团)股份有限公司在松2-304教室召开产教融合创新中心建设专题座谈会,精准对接产业发展需求,聚力打造校企协同育人新平台。

本次会议由学院院长罗洛阳主持,软通教育产品研究院副院长刘静、项目经理廖春乐受邀参会。分管教学与产教融合副院长陈权、分管科研与创新创业副院长余亮出席会议,电子信息工程、物联网工程专业建设负责人、专业带头人、教研室主任等核心教学骨干全程参与研讨,校企双方聚焦创新中心建设落地、人才培养模式革新、资源共建共享等核心议题,开展全方位、深层次对接交流。

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01-企业方详述建设方案,构建全链条育人体系

会上,软通教育产品研究院副院长刘静详细解读科产教融合创新中心整体建设规划,围绕合作周期、人才培养、实验室搭建、平台建设、课程研发、师资共建、竞赛赋能、实习就业、科研转化等关键维度,全面阐述校企合作实施方案。

方案明确,校企将携手共建鸿蒙嵌入式开发实验室、鸿蒙智能物联实验室,深度导入企业真实产业项目,推行“引产入校、师徒带教”实战培养模式。依托OpenHarmony、RISC-V、昇腾主流产业生态,搭建岗课赛证创一体化育人体系,聚力申报现代产业学院、教学成果奖、精品课程、规划教材等标志性教学成果,打通“教学—实训—项目—研发—就业”全闭环,精准培养适配数字产业发展的高素质应用型技术人才。

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02-学院精准部署,锚定实战育人核心目标

罗洛阳院长认真听取专项方案汇报,并结合学院办学定位与专业发展特色,对创新中心建设工作提出指导性意见。他指出,产教融合的核心是实战育人,所有建设工作必须紧扣人才培养实效。

他强调,校企合作落地过程中,要将企业真实产业项目全面融入日常教学全过程,以项目复现、开源资源运用、学科竞赛锤炼为三大核心抓手,彻底打通课堂教学与产业实践的壁垒,让学生在真实工程场景、实战项目任务中打磨专业技能、锤炼实践能力,全方位提升人才培养质量。同时,双方需进一步细化建设方案,明确阶段性建设目标、具体实施路径与量化考核指标,压实工作责任,确保合作项目落地见效、提质增效。

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03-深度研讨磋商,细化合作落地细则

交流研讨环节,各专业负责人、教研室主任聚焦合作落地关键痛点、难点,围绕实验室设备配置、校企课程体系衔接、企业师资课时安排、学生常态化项目参与机制、学科竞赛培育组织、教师企业顶岗实践、横向科研课题落地、学生技能认证与就业输出等核心问题,与企业代表团开展一对一深度磋商。

双方逐条打磨、优化完善建设方案细节,统一合作思路、明确工作分工、敲定推进节点,进一步明晰校企协同育人、科研创新、就业赋能的后续工作方向,为创新中心高质量建设、规范化运营、实效化育人奠定坚实基础。

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此次专题座谈为我院科产教融合提质升级搭建了重要校企对接平台。下一步,学院将持续深化校企协同合作,立足产业生态需求,持续优化人才培养模式,整合校企优质资源,以创新中心建设为抓手,推动专业建设、教学改革、科研创新、就业育人深度融合,全力打造特色鲜明、成效显著的科产教融合育人新高地。



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